Ces domaines permettent d’explorer progressivement ce qui compte dans la vie de la personne. Il n’est pas nécessaire de les remplir dans l’ordre ni de tous les compléter.
Identité, forces, préférences, valeurs, besoins, intérêts et manière de se décrire.
Perception sensorielle, régulation, signaux corporels et interoception.
Fatigue, récupération, effort invisible, compensation, surcharge et soutenabilité.
Compréhension, expression, moyens de communication, besoins et préférences communicationnelles.
Organisation, initiation, planification, routines, temporalité, flexibilité et transitions.
Relations, sécurité relationnelle, participation, confiance, limites et vie sociale.
Activités de la vie quotidienne, organisation domestique, démarches, argent et autonomie pratique.
Déplacements, transports, orientation, préparation et sécurité lors des trajets.
Santé, accès aux soins, communication avec les professionnels, traitements et autonomie en santé.
Parcours scolaire, études, formation, apprentissages, adaptations et transitions.
Travail, activité, environnement professionnel, adaptations et évolution du parcours.
Lieu de vie, besoins liés au logement, environnement, autonomie et soutiens.
Priorités, souhaits, objectifs choisis, transitions, actions et évolution du projet de vie.
Personnes de confiance, entourage, professionnels, soutiens, rôles et coordination.